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Articles

  • Le cross des élèves du cycle 3 - Juillet 2015

    Vendredi 19 juin a eu lieu le cross des élèves du cycle 3. Pour cette 2nde édition, une classe de 6ème du collège Montaigne était conviée.
    Dans le parc à côté de l’école, les classes se sont élancées avec une grande motivation. Chaque niveau (CE2-CM1- CM2) avait une distance bien précise à respecter.
    Les élèves ont pu repartir avec des médailles et les gagnants ont remporté une coupe.
    Après l’effort, le réconfort avec un pqiue-nique bien mérité (...)

  • Les CE1 en sortie à France Miniature - Juillet 2015

    Lundi 29 juin, les deux classes de CE1 se sont rendues à France Miniature.
    Dans la matinée, les élèves ont pu visiter librement le parc et découvrir les maquettes des monuments les plus connus de chaque région française.
    A 11h30 est arrivé le moment tant attendu : le pique-nique !
    Les enfants sont ensuite repartis à l’aventure dans le parc mais, cette fois, armés d’un questionnaire. Le but était de retrouver 5 monuments et de répondre à une question les concernant.
    Petite pause jeu sur le (...)

  • Distribution des agendas aux CM2 - Juin 2015

    Cette année, les deux classes de CM2 ont travaillé avec Dorine sur la création d’un agenda scolaire, parsemé de petits conseils "santé". C’était avec la collaboration de la ligue contre le cancer.
    Vendredi 19 juin, notre maire M. Brosse est venu remettre les agendas aux CM2, pour la plus grande joie des enfants qui ont pu faire dédicacer le précieux cahier !

  • Bye bye les Clément aplatis - Juin 2015

    La fin de l’année approchant, il était temps que les Clément retournent chez eux. Nous avons fait un petit dossier pour chaque classe de correspondants : dedans, il y avait des images et des textes sur toutes nos activités de l’année.
    A côté, nous avons rédigé un petit courrier pour dire à nos correspondants combien nous avons été contents d’échanger des choses avec eux.
    Certains Clément étaient tellement bien chez nous qu’ils ont voulu (...)

  • CM2 - Retour de la classe découverte - Mai 2015

    Les deux jours en Normandie sont passés trop rapidement...
    Nous sommes partis tôt le lundi matin pour visiter les plages du débarquement et le cimetière allemand. Nous avons pu pique-niquer sur la plage, sous un petit rayon de soleil.
    En fin d’après-midi, nous avons rejoint notre lieu d’hébergement : le centre "Bon Séjour", face à la mer...
    Le lendemain, nous sommes allés au mémorial de Caen.
    Un petit diaporama de M. Vinsonnaud ici : (...)

  • Le carnaval - Avril 2015

    Ce jeudi 9 avril, le groupe scolaire a fêté le carnaval... sous un grand soleil !
    Comme d’habitude, les maternelles sont venues défiler dans notre cour le matin : nous avons pu découvrir leurs superbes costumes sur le thème de l’Afrique !
    L’après-midi, nous sommes allés parader devant eux. Pendant le défilé, nous avons fait plusieurs pauses pour montrer la chorégraphie que nous avons travaillée cette semaine. C’est la classe de CM1 qui l’a inventée et c’est un CM1 qui nous accompagnait au djembé. (...)

  • CM2 - départ en classe découverte les 4 et 5 mai ! - Avril 2015

    POURQUOI UNE CLASSE DECOUVERTE ?
    La classe découverte est le point fort d’une année de travail en commun.
    Sur le plan pédagogique, les élèves ont besoin d’expériences concrètes pour s’investir dans le travail. Lorsque l’on parle de quelque chose que l’on a fait tous ensemble la motivation et l’investissement dans le travail scolaire sont bien supérieurs. La classe de découverte nous donne ce vécu commun.
    C’est aussi une véritable mine d’exploitation dans tous les domaines : expression écrite, (...)

  • CE1b - Nos poissons d’avril - Avril 2015

    Pour illustrer notre poésie sur le thème des poissons d’avril, nous avons dessiné des poissons à la craie grasse, sur des feuilles Canson noires.
    Les poissons devaient laisser paraître une émotion. C’est ainsi que nous avons pu voir :
    un poisson triste
    des poissons joyeux
    ...voire même fêtards !
    un poisson féroce
    un poisson intelligent
    et des poissons amoureux !
    Puis nous nous sommes amusés à réécrire la poésie...
    J’ai vu un éléphant faire l’haltérophile
    Poisson d’avril ! (...)

  • Chasse au trésor CE1b - CPa - Décembre 2014

    Pour faire une chasse au trésor, il faut :
    un coffre au trésor rempli de pièces d’or en chocolat
    une vieille carte représentant l’école avec des croix pour les indices
    et des crocodiles bien sûr !
    Merci aux CE1 d’avoir réalisé les cartes et les indices puis d’avoir caché tout ça dans divers endroits de l’école.
    Merci aux CP pour leur participation !
    Les indices ont été trouvés rapidement et, après avoir affronté les crocodiles cachés dans la salle d’EPS, tous les petits pirates ont pu avoir une (...)

  • CE1b : projet Clément aplati (2) - Décembre 2014

    Avant les vacances de la Toussaint, nous avions envoyé des courriers à nos 5 classes de correspondants. Chaque élève avait rédigé un petit portrait de lui afin qu’on le reconnaisse sur la photo de classe. Cela donnait ceci :
    De retour des vacances, nous avons reçu des réponses ! Dans les enveloppes, affichées au fond de la classe près de la carte de France et de la carte du monde, nous avons trouvé :
    des photos des élèves
    des plans de leur ville ou de leur région
    une lettre
    les Clément et (...)

  • CE1b : Projet de Clément aplati (1) - Novembre 2014

    Clément aplati n’a rien à voir avec le Clément de notre classe, non ! C’est un petit garçon qui a été écrasé comme une crêpe par son armoire : il découvre qu’il peut voyager juste en se glissant dans une enveloppe timbrée !
    Nous avons fabriqué de petits Clément (accompagnés d’une péniche, symbole de notre ville) que nous avons envoyés à nos 5 classes de correspondants :
    Lucéram (Alpes Maritimes)
    Ouhans (Franche-Comté)
    Sainte-Croix vallée française (Lozère)
    La Cluse et Mijoux (Haute-Savoie) (...)

  • 12 juin - spectacle de fin d’année du cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) - Juin 2015

    Le spectacle a commencé par les élèves de CE2 de M. Henry. Ils sont arrivés sur scène armés de parapluies et de bâtons. La musique est partie et ils ont commencé à faire du cirque : roulades, roues, équilibres, jonglage... Il y avait de tout un peu partout sur scène. On ne savait plus où donner de la tête !
    Puis, cela a été le tour des CM2 de Mme Turquet : 5 minutes d’acrosport sur la musique de Daft Punk "Get Lucky". Et là, toute la salle a eu envie de bouger.
    Une petite pause afin de ranger les (...)

  • 12 juin - spectacle de fin d’année du cycle 2 (CP et CE1) - Juin 2015

    Cette année, les CP et CE1 ont travaillé sur un projet commun : monter la comédie musicale du Soldat Rose. Pour ce faire, un intervenant auteur compositeur et interprète est venu nous aider : Bruno Joubrel a revisité le conte musical afin qu’il soit accessible à des élèves d’élémentaire. Tous les jeudis, il venait, avec sa guitare, nous faire chanter tous en choeur.
    Ensuite, nous avons dû inventer des chorégraphies avec l’aide de nos enseignants : Mme Cédoz, Mme Weisse, Mme Plagnol, Mme Fons et M. (...)

  • 100 jours d’école ! - Mars 2015

    Jeudi 5 mars, les CP et les CE1 de Paul Bert ont fêté leurs 100 jours d’école ! Depuis la rentrée de septembre, tous les matins, ils ajoutent une paille dans un verre. Lorsque l’on arrive à 10 pailles, on les enserre avec un élastique : cela forme une dizaine. Depuis le temps que l’on attendait... et ce jeudi nous voilà arrivés à 10 paquets de 10 pailles ! Il fallait bien une journée spéciale autour du 100 pour fêter ça ! Le matin, chacun est resté dans sa classe et a constitué des collections autour (...)

  • 100 jours d’école : les CE1 - Mars 2015

    Pour fêter les 100 jours d’école, les CE1 ont formé le nombre 100 avec du matériel de la classe et réalisé des collections de 100 objets...
    Le vase aux 100 gommettes
    Le bateau aux 100 légos
    Le 100 aux 100 haricots
    La spirale infernale aux 100 kaplas
    La libellule aux 100 post-it

  • 100 jours d’école : les CP - Mars 2015

    Pour fêter des 100 jours d’école, les CP ont réalisé une forêt de 100 mains.
    Le nombre 100 sous toutes ses formes :

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